Socjologia
[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40]
 |
Instytucjonalizacja socjologii w Polsce 1970-2000
Czas realizacji:
48 godzin
Cena: 37.02 zł
|
|
| "Zgromadzenie odpowiednich informacji wymagało przeprowadzenia niezliczonych kwerend archiwalnych i przekopania się przez niezliczone materiały prasowe i urzędowe dokumenty, po które od dawna nikt nie sięgał. Właśnie zgromadzenie tych bardzo rozproszonych informacji w jednym miejscu decyduje o skali przedsięwzięcia i o wartości przedstawionego opracowania, które będzie, jak można się spodziewać, nieocenioną pomocą zarówno dla ogółu badaczy rozwoju polskich nauk społecznych oraz ich organizacyjnej infrastruktury, jak i dla socjologów zainteresowanych instytucjonalnymi ramami ich dyscypliny, a także losami placówek, w których uczyli się, pracowali lub pracują. Liczba wykorzystanych źródeł jest zaiste imponująca". z recenzji Jerzego Szackiego | ||
 |
Integracja społeczna Praktyczne próby wdrażania
Czas realizacji:
48 godzin
Cena: 16.25 zł
|
|
| Edukacyjne dążenia do integracji to przede wszystkim potrzeba dokonania zmian jakościowych poszczególnych elementów procesu edukacyjnego. Myślę tu o przedszkolach i szkołach, którym daleko jeszcze dziś do integracji, a ?otwarte drzwi" edukacji dla wszystkich dzieci stawiają je przed trudnym problemem. Dotyczy on szczególnie nauczania wielopoziomowego w ramach wspólnego programu oraz pracy nad zintegrowaniem grupy mimo wyraźnych różnic między dziećmi. Jak pokonać ten trud, aby droga do integracji była łatwiejsza i szybsza? Najtrudniejsze zadanie przypada w tym procesie nauczycielowi. Przyzwyczajony przez lata do edukacji selekcyjnej nie zawsze może sobie poradzić ze zmieniającą się rzeczywistością. W pracy z grupą dzieci o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych istotne jest wychodzenie od jak najpełniejszego poznania każdego dziecka oraz kierowanie się przekonaniem, że wszystkie dzieci można integrować ze sobą. Dobry nauczyciel powinien rozpoznawać potrzeby i możliwości uczniów, a także pomagać im w uczeniu się teorii i praktyki. | ||
 |
Integralnokulturowe badanie kontaktu kulturowego. Wybrane problemy społeczne i prawne
Czas realizacji:
48 godzin
Cena: 26.19 zł
|
|
| Książka zawiera serię artykułów podejmujących zagadnienie odrębności kulturowych. Prezentuje problemy antropologiczne, kulturoznawcze, prawnicze, socjologiczne, psychologiczne, religioznawcze. Wypowiedzi autorów łączy sytuacja społeczna kontaktu międzykulturowego. Okoliczności tego kontaktu są różne: praca terenowa antropologa, badanie uwarunkowań akulturacji migrantów, szerzenie wiary religijnej, odpowiadanie na polityczny zarzut fundamentalizmu religijnego, uzgadnianie prawnych procedur ekstradycyjnych, rozwiązywanie konfliktów rozgrywających się z udziałem podmiotów kulturowo odmiennych, rozważanie możliwości niwelacji uprzedzeń rasowych i dyskusja na temat natury relatywizmu kulturowego, badanie ponowoczesnego charakteru współczesnych społeczeństw. W każdym z tych przypadków nie chodzi o jednorazową sytuację wywołaną praktycznym problemem, lecz o ustalenie płaszczyzny dialogu między ludźmi reprezentującymi różne systemy kultury. | ||
 |
Intelektualiści mądrzy i niemądrzy
Czas realizacji:
48 godzin
Cena: 40.16 zł
|
|
| Intelektualiści mądrzy i niemądrzy to napisany w sposób prosty i interesujący, głęboki traktat pokazujący, że nie trzeba być mędrcem i nie wystarczy mieć racje, by zostać autorytetem moralnym, cytowanym, rozchwytywanym i pokazywanym w mediach, jako drogowskaz wiedzy i cnoty. Na ponad 460 stron odbywa się wiwisekcja zjawiska chucpy, bezczelności i ignorancji, uzurpatorów prawdy i wiedzy z towarzystwo wzajemnej adoracji intelektualistów. Czyta się jak dobrą powieść. Zapraszamy do lektury! to będzie absolutnie bestseller! Jan M Fijor | ||
 |
Inteligencja w Polsce
Czas realizacji:
48 godzin
Cena: 36.12 zł
|
|
| Na temat inteligencji jako kategorii społecznej powiedziano już tyle, że na pierwszy rzut oka trudno coś dodać. W ramach interdyscyplinarnego podejścia próbujemy rzucić światło na wybrane problemy dotyczące inteligencji, a niektóre z nich, dające się ująć ilościowo, próbujemy rozstrzygnąć. Najważniejsze dotyczą chyba najczęściej obecnie dyskutowanego, ale bynajmniej nie nowego problemu zanikania "starej" inteligencji i formowania się "nowej". Z tezą o zanikaniu polskiej inteligencji występowano już po odzyskaniu niepodległości, w okresie międzywojennym i w zwrotnych punktach historii PRL. Obecną falę dyskusji można traktować jako świadectwo kolejnej potrzeby wyrażenia stanowiska w tej kwestii przez samych inteligentów. Nasuwa się oczywista uwaga, ze zjawisko zanikania inteligencji można różnie rozumieć. Czy miałoby ono oznaczać absolutny spadek jej liczebności czy tylko relatywnego udziału w strukturze społecznej? Czy zwolennicy tej tezy mają na myśli zanikanie barier dostępu do szeregów inteligencji? Spadek międzypokoleniowego dziedziczenia? Czy tez zacieranie się dystansów między inteligencją a kategoriami "sąsiadującymi" z nią w hierarchii społecznej pod względem poziomu wykształcenia, wielkości dochodów, uczestnictwa w kulturze, prestiżu i wyznaczników stylu życia? Kwestię, czy polska inteligencja rzeczywiście zanika, należałoby zresztą oddzielić od innej możliwości; być może nie zanika, a przekształca się w jakąś inną kategorię - na przykład w "klasę średnią" lub w "profesjonalistów". Problem zanikania/niezanikania inteligencji można poddać empirycznemu testowi i jest to jedno z zadań, jakie podejmujemy w tej książce. Ze Wstępu Henryka Domańskiego | ||
 |
Internet jako nowe dobro wspólne
Czas realizacji:
48 godzin
Cena: 24.94 zł
|
|
| W książce Internet jako nowe dobro wspólne Autorka dokonuje szczegółowej analizy dóbr wchodzących w skład internetu pod kątem ich wspólnotowego charakteru. Wykazuje, że internet jest dobrem wspólnym, mającym wiele bardzo istotnych dodatkowych atrybutów, które odgrywają kluczową rolę z punktu widzenia tworzenia nowych możliwości kolektywnego działania, zarówno w skali lokalnej, jak i globalnej. Próbuje odpowiedzieć na pytanie, czy w dobie internetu ziszczą się marzenia ludzkości o stworzeniu nowej kolektywnej przestrzeni działań społecznych na niespotykaną dotąd skalę. | ||
 |
Interpretacja materiałów wizualnych
Czas realizacji:
48 godzin
Cena: 42.91 zł
|
|
| Umiejętność interpretacji kultury wizualnej, i to interpretacji krytycznej, stała się niezbędna dla współczesnych badaczy społecznych ? przekonuje w prezentowanej książce Gillian Rose. Autorka przedstawia różne sposoby patrzenia na malarstwo, filmy, seriale telewizyjne, reklamy, fotografie, mapy i inne obiekty wizualne. W przystępny sposób omawia i porównuje metody badawcze mające zastosowanie do interpretacji materiałów wizualnych, w tym: interpretację kompozycyjną, analizę treści, semiologię, psychoanalizę, analizę dyskursu, badania widowni oraz podejście antropologiczne, wskazując mocne i słabe strony każdej z nich oraz możliwe obszary zastosowania. Ta bogato ilustrowana, pełna przykładów praca z pewnością zainteresuje zarówno początkujących badaczy z zakresu nauk humanistycznych i społecznych, jak i praktyków z obszaru badań nad wizualnością. | ||
 |
Jak myślą instytucje
Czas realizacji:
48 godzin
Cena: 34.31 zł
|
|
| Jak myślą instytucje to przykuwający uwagę, pasjonujący esej na temat instytucji, łączący inspiracje socjologią francuskiego klasyka Emile'a Durkheima oraz polskiego mikrobiologa Ludwika Flecka. Doskonała lektura nie tylko dla antropologów, ale również socjologów i filozofów nauki. | ||
 |
Jak myślą instytucje?
Czas realizacji:
48 godzin
Cena: 34.31 zł
|
|
| Jak myślą instytucje to przykuwający uwagę, pasjonujący esej na temat instytucji, łączący w sobie inspiracje z jednej strony socjologią francuskiego klasyka, Émile?a Durkheima, z drugiej zaś polskiego mikrobiologa Ludwika Flecka. Douglas zastanawia się w nim nad kategoriami współpracy i solidarności, które nieodłącznie powiązane są z ich odwrotną stroną: odrzuceniem i brakiem zaufania. Na jakiej podstawie tworzy się w danej instytucji zaufanie, sprawiające, że ludzie mogą ze sobą współpracować? Kiedy brak zaufania między współpracownikami sprawia, że niemożliwe staje się jakiekolwiek działanie? Kiedy pewne emocje i zachowania w ramach instytucji są uznawane za racjonalne, a kiedy tej racjonalności pozbawione? Doskonała lektura nie tylko dla antropologów, ale również socjologów i filozofów nauki. | ||
 |
Jak się różnimy, jak się zmieniamy?
Czas realizacji:
48 godzin
Cena: 22.57 zł
|
|
| Prezentowane tu międzynarodowe badania opinii publicznej odzwierciedlają współczesne zróżnicowanie i przemiany poglądów na tak kontrowersyjne tematy jak kara śmierci, homoseksualizm, aborcja, gospodarka wolnorynkowa i demokracja. Są to kwestie będące przedmiotem konfliktów w wielu krajach i na arenie międzynarodowej. | ||
 |
Jak zmieniać świat
Czas realizacji:
48 godzin
Cena: 51.51 zł
|
|
| - Czy możliwe jest rozwiązanie problemu biedy? - Czy istnieje sposób na objęcie opieką zdrowotną każdego miejsca na świecie? - Czy można zapewnić wszystkim dzieciom świata dobrą edukację? Takie wizje wydają się dziś poza naszym zasięgiem - jednak historie przedstawione w tej książce pokazują, że w istocie jesteśmy w stanie zmienić świat w niemal niewyobrażalnej skali. Rzadko o nich słyszymy. Większość medialnych informacji koncentruje się na aktualnych kłopotach ludzkości. Dociera do nas dużo wiadomości dotyczących korupcji, niekompetencji i przemocy, zaś stosunkowo niewiele uwagi poświęca się wysiłkom i sukcesom osób dążących do pozytywnych zmian. Przedsiębiorczość społeczna wkroczyła do szkół wyższych biznesu na całym świecie. Powinna też trafić do szkół podstawowych i przedszkoli? Opowieści w tej książce nie dotyczą bowiem rynków, oszczędności czy wydajności. Są historiami ludzi, którzy nie mogli bezczynnie patrzeć na cierpienie innych; którzy nie mogli pozwolić na to, by inni nie skorzystali z istniejących szans. W naszym rozpędzonym, nieprzewidywalnie zmieniającym się świecie, czołowi przedsiębiorcy społeczni wsparci przez miliony ludzi gotowych do wprowadzania zmian stanowią organizm zdolny do dotknięcia każdego zakątka świata - i tym samym mogą reagować na potrzeby w sposób znacznie lepszy niż każdy inny dotychczasowy mechanizm. Są zdecentralizowaną, rosnącą siłą, która w przypadku odpowiedniego finansowania, zarządzania i komunikacji pozwala nam mieć nadzieję na odnalezienie rozwiązań dla palących problemów oraz na uczynienie świata spokojniejszym miejscem. | ||
 |
Jak zostać Dobrym Magiem a nie Złym Czarownikiem
Czas realizacji:
48 godzin
Cena: 22.49 zł
|
|
| Książka ?Jak zostać Dobrym Magiem, a nie Złym Czarownikiem? jest doskonałym przewodnikiem w procesie samorozwoju, swoistą ?instrukcją obsługi umysłu?. Porusza zagadnienia relacji między ludźmi, socjotechniki, samoświadomości, sztuki twórczego, osobistego myślenia i zadawania pytań. Artur posługuje się przypowieściami, przykładami i paradoksem, przez co książka daleka jest od poradnikowego gadulstwa. W książce nie znajdziemy zbyt wielu gotowych recept. Zamiast tego pojawia się wiele ważnych pytań. Autor wierząc w potęgę ludzkiego rozumu, prowokuje i namawia do samodzielnego myślenia i podważania utartych przekonań i schematów. Przestrzega przed pułapkami myślowymi, w które wielokrotnie i nieświadomie wpadamy [?] Momentami można ją uznać za wywrotową, ale sądzę, że właśnie taka miała być. Poruszająca umysł. Tak, jakby Artur chciał dać cztery główne wezwania: obudź się, myśl, czuj, działaj! To wszystko połączone z ogromnym dystansem do samego siebie i humorem spowodowało, że książkę przeczytałem jednym tchem. ? Piotr Piasecki, trener i konsultant Heidtman & Piasecki Książka adresowana jest do racjonalistów poszukujących swojej drogi wewnętrznej i polecana wszystkim związanym z tzw. kulturą korporacyjną, a przede wszystkim osobom z syndromem wypalenia. | ||
 |
Jaka informacja? Rzecz o percepcji fotografii dziennikarskiej
Czas realizacji:
48 godzin
Cena: 29.80 zł
|
|
| Książka Kazimierza Wolnego-Zmorzyńskiego jest pierwszym systematyzującym opracowaniem modelu odbioru i odbiorcy fotografii dziennikarskiej, jej autor odpowiada na pytanie, jaka informacja płynie z dziennikarskiego obrazu fotograficznego, pokazuje do czego przywiązują wagę odbiorcy, a także, czy fotoreporterzy pomagają im w rozumieniu i postrzeganiu świata. Nie dotyczy to odczytania z fotografii dziennikarskiej kronikarskiego, chronologicznego obrazu wydarzeń, lecz tego, ile czytelnik dowiaduje się o zdarzeniu z jednej, sporadycznie obejrzanej fotografii (prasowej, fotofelietonu, zdjęcia okładowego) lub zbioru fotografii (fotoreportażu, fotokroniki), jak ją postrzega, i jak potrafi podaną informację zinterpretować, czemu ona mu służy i w jakim stopniu zastępuje mu ona informację słowną? "Mamy do czynienia z praca dojrzałą, wnoszącą wiele nowych ustaleń do dotychczasowych badań nad problemem. Jest ona poważnym osiągnięciem badawczym". Z recenzji prof. zw dra hab. Wiktora Peplińskiego | ||
 |
Jakościowa analiza dyskursu w naukach społecznych
Czas realizacji:
48 godzin
Cena: 33.54 zł
|
|
| Jakościowa analiza dyskursu w naukach społecznych ? podręcznik akademicki, który w pełny i systematyczny sposób wprowadza czytelnika w różne obszary badawcze analizy dyskursu. Kolejne rozdziały dotyczą analiz: prasy i innych materiałów drukowanych; komunikowania w tzw. nowych mediach; telewizyjnych filmów dokumentalnych; retoryki politycznej; interakcji w dyskusjach telewizyjnych; materiałów uzyskanych za pomocą wywiadów; dyskusji w grupach fokusowych; wykorzystania podejścia etnograficznego w analizie dyskursu. Na polskim rynku księgarskim nie ma do tej pory żadnego podręcznika w dziedzinie jakościowej analizy dyskursu. Polskie wydanie tej książki wypełnia tę lukę w sposób optymalny. Książka powinna stać się lekturą obowiązkową lub zalecaną dla studentów i doktorantów ? m.in. na socjologii, europeistyce, dziennikarstwie i komunikacji społecznej, językoznawstwie stosowanym, naukach o komunikowaniu, medioznawstwie, kulturoznawstwie i naukach politycznych ? i ma szansę stać się ważną pozycją w nauczaniu akademickim na szereg lat. Ponadto będzie niezmiernie pożyteczna w badawczej działalności polskiej analizy dyskursu. Prof. Marek Czyżewski, Uniwersytet Łódzki | ||
|
Jednostka zakorzeniona? Wykorzeniona?
Czas realizacji:
48 godzin
Cena: 35.22 zł
|
|
| Spośród wielu metafor organizujących myślenie socjologiczne coraz większą popularność zyskuje metafora zakorzenienia/wykorzenienia. Nie powinno nas to dziwić, żyjemy wszak w dobie gwałtownych przemian norm i relacji społecznych, ról i tożsamości, instytucji i organizacji - a więc wszystkiego tego, co tworzy glebę społecznego życia i pozwala jednostkom odnajdywać swe własne w nim miejsce. A ściślej, co pozwalało, gdyż to właśnie doświadczane współcześnie przemiany, pozbawiając nas możliwości jednoznacznego określenia naszego miejsca w kulturze i społeczeństwie, rodzą w nas poczucie wykorzenienia, braku przynależności, obcości wreszcie. To poczucie wykorzenienia wydaje się dziś nieodłącznym korelatem procesów indywidualizacji. Książkę otwierają teksty o charakterze stricte teoretycznym. Pierwszy z nich, autorstwa Piotra Chmielewskiego, podejmuje kluczowy dla socjologii problem holizmu - indywidualizmu, rozstrzygając go na rzecz umiarkowanego indywidualizmu metodologicznego. Tekst drugi, autorstwa Macieja Gduli, stanowi prezentację różnych form wykluczenia społecznego. Trzeci tekst Aleksandry Jasińskiej Kani dotyka już bezpośrednio pojęcia zakorzenienia/wykorzenienia. Kolejna część obejmuje teksty podejmujące problematykę wykorzenienia i zakorzenienia w następstwie procesów migracji i rosnącej wielokulturowości współczesnych społeczeństw. [...] Wnioski płynące z prezentowanych w tej części analiz mogą mieć bezpośrednie przełożenie na problemy ważkie dla społeczeństwa polskiego, które w coraz większym stopniu zaczyna uczestniczyć w rosnącym przepływie ludzi, zarówno przyjmując uchodźców z różnych stron świata, jak i włączając się w ruchy migracyjne w obrębie Unii Europejskiej [...]. Autorzy tekstów zgromadzonych w trzeciej części pracy podejmują próby zastosowania tego pojęcia w obszarach, w których dotąd się ono nie pojawiało, takich jak problemy płci kulturowej, kształtowanie tożsamości społecznej i indywidualnej czy problemy wynikające z przyjmowania specyficznych postaw. To właśnie rozszerzenie zastosowań pojęcia wykorzenienia stanowi o znaczeniu recenzowanej publikacji, dowodnie ukazuje ona bowiem jego potencjał teoretyczny | ||
 |
Jeszcze słyszę turkot kół
Czas realizacji:
48 godzin
Cena: 33.54 zł
|
|
| Od końca II wojny światowej Romowie są integralnym elementem kultury i społeczeństwa regionu zachodniopomorskiego, początkowo jako grupa napływowa z czasem coraz mocniej wpisująca się w krajobraz Pomorza Zachodniego. wraz z obejmującym ich procesem modernizacji, który, co warto podkreślić, pomimo upływu szeregu lat nadal nie wydaje się zakończony. Zasadniczą kwestią w tym kontekście pozostaje pogodzenie pięknej i oryginalnej, ale jednocześnie w wielu miejscach anachronicznej tradycji romskiej z coraz wyższymi wymaganiami czasów współczesnych. Książka stanowi próbę ukazania problemów oraz wyzwań stojących przed zachodniopomorskimi, a w szerszym kontekście, polskimi Romami u progu i w pierwszej dekadzie XXI w. Analiza przeprowadzana przez Autora w sposób syntetyczny przedstawia odbiorcy realia odnajdywania się Romów w społeczno ? politycznej rzeczywistości, kreśląc jednocześnie szerokie tło za tym stojące. Publikacja jest przy tym interesującą próbą prognozy w odniesieniu do dalszej polsko ? romskiej koegzystencji. Lektura książki pozwala więc optymistycznie spoglądać we wzajemną przyszłość w której cygańskie wozy i tabory pozostaną pięknym wspomnieniem i przejawem bogactwa romskiej kultury, sami zaś Romowie, poprzez swoją obecność w sposób istotny, coraz bardziej widoczny i świadomy wzbogacać będą mapę etniczną, a tym samym kulturową Polski. | ||
 |
Jeszcze w zielone gramy
Czas realizacji:
48 godzin
Cena: 31.82 zł
|
|
| Jaki jest współczesny polski pięćdziesięciolatek? Jak widzi i ocenia siebie on sam i jak postrzegają go inni? Jak funkcjonuje w świecie, w którym panuje kult drapieżnej młodości i aktywności? Próby odpowiedzi na te i inne pytania stanowią treść niniejszego tomu. Zadania tego podjęli się przedstawiciele różnych dyscyplin naukowych, powodując, że stał się on zbiorem prezentującym współczesnego pięćdziesięciolatka w różnych obszarach jego indywidualnej i społecznej egzystencji. | ||
 |
Język nowych mediów
Czas realizacji:
48 godzin
Cena: 33.54 zł
|
|
| Kalifornijskiego w San Diego, artysta i teoretyk nowych mediów, jest autorem książek Soft Cinema: Navigating the Database (2005) oraz Tekstura: Russian Essays on Visual Culture (1993). Język nowych mediów to tłumaczenie głośnej i klasycznej już książki Lva Manovicha The Language of New Media, uważanej za jedno z najważniejszych dzieł teoretycznych o nowych mediach. Książka opisuje ?pewien szczególny fragment współczesnej kultury napędzany przez hybrydyczną estetykę, fragment, w którym logika pracujacego w sieci komputera przecina się z logiką wielu ustanowionych wcześniej kulturowych form?. Manovich sytuuje nowe media w perspektywie historycznej, omawia ich różne aspekty i traktuje ?jako wspólny obszar, pole bitwy, rywalizacji i twórczego napięcia między energiami przeszłości i teraźniejszości?. Książkę poleca tygodnik ?Polityka?. | ||
 |
Językowe rytuały tworzenia więzi interpersonalnej
Czas realizacji:
48 godzin
Cena: 29.80 zł
|
|
| Codzienna aktywność stawia przed nami konieczność wchodzenia w relacje z innymi ludźmi. Moment, w którym człowiek rozpoczyna komunikacyjne spotkanie z drugim człowiekiem, jest zarazem początkiem rytuału interakcyjnego ? codziennego i nieodświętnego, a jednak na swój sposób służącego ?uświęcaniu? jednostek, a przede wszystkim organizującego i wyznaczającego ramy i porządek wszelkich kontaktów interpersonalnych. Takie założenie przyjmuje autorka niniejszej książki, starając się pokazać, w jaki sposób ? w ramach wspomnianego rytuału interakcyjnego ? za pomocą działań językowych budujemy więzi międzyludzkie: jak najpierw nawiązujemy je, potem podtrzymujemy oraz pogłębiamy, a także jak chronimy je w sytuacjach interakcyjnego zagrożenia i odbudowujemy, jeśli zostały naruszone lub zerwane. Analizie zostają więc poddane kolejne fazy procesu tworzenia więzi interpersonalnej i przejawiające się w nich współczesne konwencje działań komunikacyjnych oraz stałe i powtarzalne zachowania werbalne i niewerbalne. Przedmiotem zainteresowania autorki jest jednak nie tylko językowy kształt owych zrytualizowanych zachowań, ale przede wszystkim ich skuteczność rozpatrywana na dwóch poziomach: na poziomie pragmatycznym, gdzie miarą owej skuteczności jest osiągnięcie przez mówiącego własnej jednostronnej korzyści, oraz na poziomie interakcyjnym, gdzie za sukces uznaje się utrzymanie relacji z drugim człowiekiem w stanie nienaruszonym, a nawet jej pogłębienie. | ||
 |
Kapitalizm
Czas realizacji:
48 godzin
Cena: 34.31 zł
|
|
| Książka Geoffreya Inghama jest dobrym wprowadzeniem w najważniejsze zagadnienia kapitalizmu. Rozpoczyna się od analizy klasycznych teorii kapitalizmu, które można znaleźć w pracach Adama Smitha, Karola Marksa, Maxa Webera, Josepha Schumpetera i Johna Maynarda Keynesa. Każdy z nich kładł nacisk na inne charakterystyczne elementy kapitalizmu ? Smith na ?niewidzialną rękę rynku?, Marks na wyzysk robotników, Weber na fundament racjonalności ekonomicznej, a Schumpeter i Keynes na niestabilność, która wynika z zasadniczo monetarnego i finansowego charakteru kapitalizmu. Czerpiąc z tych klasycznych prac, Ingham proponuje zwięzłą analizę podstawowych instytucji kapitalizmu i łączących je zależności. W poszczególnych rozdziałach omawiane są zagadnienia wymiany rynkowej, systemu monetarnego, przedsiębiorstw, rynków kapitałowych i finansowych oraz roli państwa. Wszystkie opierają się na współczesnych materiałach dotyczących najnowszej historii systemu kapitalistycznego, w tym ogromnej inflacji w latach 70. XX wieku i ostrej reakcji neoliberałów, bańki internetowej z końca lat 90. XX wieku, upadku Enronu i innych amerykańskich korporacji oraz rozwoju finansowania przez kapitał prywatny (private equity). Autor zwraca uwagę na związek, jaki zachodzi między globalizacją gospodarczą, nierównością oraz wrażliwością systemów monetarnych i finansowych. Rezultatem jego pracy jest zwięzłe, celne i aktualne podsumowanie najpotężniejszego na świecie systemu gospodarczego, które przyda się studentom i innym zainteresowanym czytelnikom jako bezcenna pomoc we własnych poszukiwaniach. Geoffrey Ingham wykłada ekonomię polityczną i socjologię na University of Cambridge (Wielka Brytania). | ||